Negli ultimi vent’anni Internet è diventato il principale strumento attraverso cui ci informiamo, comunichiamo e costruiamo opinioni. I social network, i motori di ricerca e le piattaforme di streaming ci permettono di accedere a una quantità enorme di contenuti in pochi secondi. Tuttavia, questa comodità ha anche un lato meno… Leggi tutto »Filter bubbles e gestione delle informazioni
Lo straordinario sviluppo delle tecnologie digitali ha reso le informazioni sempre più accessibili e facilmente fruibili. Questo vantaggio, tuttavia, ha un costo meno visibile e troppo spesso sottovalutato: capita sempre più frequentemente, infatti, di delegare alla memoria digitale ciò che prima ricordavamo da soli. La memoria non è un sistema… Leggi tutto »Memoria digitale e declino cognitivo
Nel giugno 2025 il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha disposto, con la circolare n. 3392, il divieto di utilizzo degli smartphone nelle scuole secondarie di secondo grado durante l’intero orario scolastico. La decisione nasce dalla crescente preoccupazione per gli effetti dell’iperconnessione sul benessere degli studenti, sempre più esposti al… Leggi tutto »Scuola offline contro il tecnostress
Il concetto di benessere digitale nasce in risposta alla crescente pervasività delle tecnologie nella vita quotidiana. In un’epoca in cui miliardi di persone utilizzano ogni giorno Internet, social network, piattaforme per il lavoro a distanza e applicazioni basate sull’intelligenza artificiale, non è più sufficiente interrogarsi sulle opportunità offerte dall’innovazione tecnologica,… Leggi tutto »Cosa significa “Benessere digitale”
L’eustress digitale è la forma di stress funzionale generata dalla tecnologia quando questa sostiene autonomia, chiarezza e competenza. Si manifesta quando gli strumenti semplificano i processi, offrono feedback chiari e aumentano il controllo percepito sul lavoro. Non dipende dalla tecnologia in sé, ma dal contesto organizzativo: obiettivi realistici, confini temporali e assenza di controllo invasivo. In queste condizioni il digitale stimola apprendimento e motivazione; in caso contrario, produce tecnostress e logoramento.
Nel dibattito sul tecnostress l’attenzione si concentra spesso sulla quantità di notifiche, sulla reperibilità continua o sulla pressione della comunicazione digitale. Tuttavia, una delle fonti più sottovalutate di stress tecnologico è la fatica da micro-decisioni: un consumo costante di energia cognitiva che nasce da scelte minime, ripetute centinaia di volte al… Leggi tutto »Tecnostress da micro-decisioni
Grazie a una nuova inchiesta pubblicata da Data Room, torna al centro dell’attenzione il tema dei meccanismi psicologici che regolano il funzionamento dei videogiochi on-line di cui abbiamo già parlato in un precedente articolo. I numeri parlano chiaro: l’84% dei maschi tra gli 11 e i 13 anni scarica videogiochi… Leggi tutto »Le leve invisibili dei videogiochi
Viviamo in un’epoca in cui l’iperconnessione è diventata la norma: smartphone, piattaforme di messaggistica, riunioni online e notifiche continue hanno trasformato radicalmente il nostro modo di lavorare e comunicare. Questa sovraesposizione digitale, se da un lato ha permesso di sperimentare un nuovo modo di lavorare, dall’altro ha portato a una… Leggi tutto »Tecnologia e digital burnout
In un mondo del lavoro dominato da email, chat istantanee e riunioni continue, la capacità di concentrarsi in profondità sta diventando una risorsa rara e preziosa. Cal Newport, informatico e autore del saggio Deep Work, definisce questa abilità come “l’attività professionale svolta in uno stato di concentrazione senza distrazioni, che… Leggi tutto »Deep Work: spazi contro il tecnostress
Il concetto di “inquinamento cognitivo” offre una chiave di lettura efficace per comprendere il sovraccarico digitale contemporaneo. Esattamente come accade negli ecosistemi naturali, anche il nostro ambiente mentale può essere saturato, compromesso e reso meno resiliente da un eccesso di stimoli, informazioni e processi non filtrati. Il parallelismo con il… Leggi tutto »Inquinamento cognitivo e degrado ambientale